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浅谈数学思维能力在高中数学教学中的培养 被引量:3
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作者 霍彦丽 《新课程》 2017年第30期188-188,共1页
高中数学教学难度大、压力大,在新课改背景下,高中数学教学又增添了新的内容,面临着新的挑战。高中数学除了要训练学生的解题能力和应试能力外,更重要的是在题海战术中逐渐培养起基础的数学思维能力,为日后更高难度的数学学习、物理学... 高中数学教学难度大、压力大,在新课改背景下,高中数学教学又增添了新的内容,面临着新的挑战。高中数学除了要训练学生的解题能力和应试能力外,更重要的是在题海战术中逐渐培养起基础的数学思维能力,为日后更高难度的数学学习、物理学习等打下坚实的基础,同时提高学生利用数学知识解决实际问题的能力。分析数学思维培养的目的、教学现状,以及数学思维能力培养的策略。 展开更多
关键词 数学思维能力 高中数学教学 教学环境
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