行动者网络理论视角下高校“双一流”建设的外部支撑研究

行动者网络理论作为一种针对复杂对象的理论分析方法,为高校"双一流"建设的外部支撑研究提供了新的认识角度和结构化的构建方式。在其理论框架下参与高校建设的各方外部行动者以广义对称性原则联结起来形成高校的外部支撑,并通过问题定义、引起兴趣、招募吸收和示范动员四个阶段的转译过程实现高校发展需求与自身利益分配的共轭。在此基础上,从提升网络转译维度、扩展行动者属性、建立更高层级网络化组织三种思路出发进行的网络优化改良,能够使"双一流"建设的效率得到提升,成本得到控制,避免资源浪费,从而在局部和整体两方面同时推进我国"双一流"建设的进程。

行业特色高校校友捐赠现状及对策探析

我国高校的校友捐赠长期以来未受到足够的重视,来自于高校校友的捐赠只占高等教育全部经费的很小一部分,并且捐赠规模小,捐赠额低.行业特色高校的校友捐赠与其他类型高校相比有着明显不同,通过剖析行业特色高校的校友捐赠现状和特点,对如何促进行业特色高校的校友捐赠这一问题进行探索,并以某煤炭行业特色高校为例,介绍了在当前煤炭经济下行的行业背景下,针对校友捐赠所采取的一些具体措施.

“校友会就业基地”模式在高校毕业生就业工作中的应用

"校友会就业基地"模式是高校校友参与推动学校就业工作的重要举措,具有突出的创新性与示范性,也是新形势下高校校友会创新服务手段新的思路。结合校友资源对于促进毕业生就业所具有的作用,对"校友会就业基地"模式建立的基础和各阶段的落实工作进行研究,并剖析"校友会就业基地"模式在新的就业形势下所具有的优势和创新性。

成功的绩效管理——走好沟通每一步

绩效沟通是企业进行绩效管理的重要环节，甚至是关键因素。基于各专家学者对绩效沟通已有的研究，文章就如何从沟通要素的角度把握绩效沟通进行了探讨。

校友参与“新非全日制研究生”培养的路径研究

教育部实施的全日制和非全日制研究生统筹管理,对目前非全日制研究生培养过程和管理方式提出了新的要求,由此产生了有别于传统意义上非全日制研究生的一种"新非全日制研究生"。在对"新非全日制研究生"的定义和特点、出现的意义及发展方向进行分析的基础上,论述校友与"新非全日制研究生"培养的互补性、一致性的契合度,并以此为依据,提出"新非全日制研究生"培养的校友参与路径,为高校构建校友深度参与下的"新非全日制研究生"培养机制提供参考。