目的论指导下《呼兰河传》英译本中文化因素的翻译

目的论认为翻译是一种有目的的跨文化交际活动,必然会产生文化因素如何翻译的问题。本文从目的论的视角,对萧红《呼兰河传》英译本中的文化负载词进行了分析,总结出了译者在翻译文化负载词时使用的翻译方法,以更好地促进文化传播的发展,实现跨文化交流。

民办高校大学英语教学中“权势距离”的消解策略

]民办高校在我国高校发展大潮中势不可挡。作为民办高校重要课程之一的大学英语,影响着毕业生的就业质量。不对等的权势关系又造成了教师"一言堂"和学生"不敢言"的教学现象。本文将以权势关系理论为基础,分析民办高校大学英语教学中"权势距离"存在的原因及影响,并充分结合民办高校学生的心理特征和学习基础等因素,提出消解师生间和学生间权势距离的策略,以期营造民主宽松的课堂环境和更为和谐的师生关系。

问题预览方式对三本院校学生听力成绩的影响

影响非英语专业大学生英语听力水平的因素有多种,其中问题预览方式对学生听力成绩的影响具有统计学意义上的显著差异。全题预览平均分最高,问题预览成绩最低,选项预览成绩居中。这种差异在听力高分组和低分组学生群体中表现一致。