“项目育人”新思想:南拳课程思政教育案例分析

文章旨在分析武术专业课程思政教学理论建设与价值,以南拳为出发点,推动南拳与思政元素融入武术教学中,文章运用文献资料法,对武术及体育类课程思政文章进行梳理;结合案例分析法对上海体育学院武术专项课程教学设计展开研究,对教学内容进行二次分析,探索武术课程思政教学目标,设计教学思路及实施方法。