学前教育专业学生师德培养路径刍议

学前教育专业学生的师德培养是学生成为合格幼儿教师的重要保障.文章在分析学前教育专业学生师德培养必要性的基础上,提出应以课堂为主渠道、以环境影响为先导、以各类活动为载体、以榜样激发为补充,有效培养学前教育学生的师德素养,使其能够在未来的幼儿教育工作中践行"德高为师,身正为范"的教师准则,促进幼儿的健康成长.

浅谈混合学习模式下中职院校视频资源平台的构建与共享

随着科学技术的不断发展,信息技术在各个领域得到了一定程度的普及,中职院校的各种教学资源逐渐呈现数字化和网络化的特点,必须要建立视频资源的共享平台,使其在中职院校的混合学习模式下,实现视频资源的共享。本文主要通过分析中职院校资源共享存在的问题,探讨如何构建中职院校视频资源共享平台,旨在为我国混合学习模式下中职院校的学习和教育提供参考。