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如何让高中数学课堂充满创新活力 被引量:1
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作者 霍炎焱 《高考》 2020年第4期124-124,共1页
有创新意识的新型人才,我们必须从课堂抓起,以转变学生学习方式入手,给学生自我展示和自我成长的空间。增强学生的创新意识,培养学生的创新精神。强调学生主动性,探索性,创造性,合作性,形成创造空间,充满创造活力,激发学生的创新欲望,... 有创新意识的新型人才,我们必须从课堂抓起,以转变学生学习方式入手,给学生自我展示和自我成长的空间。增强学生的创新意识,培养学生的创新精神。强调学生主动性,探索性,创造性,合作性,形成创造空间,充满创造活力,激发学生的创新欲望,让学生自主学习,合作探究。 展开更多
关键词 高中数学 创新 活力
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