算法与模型——论高等院校数学教学改革

随着高等院校教育改革的深入,强调理论与实践并重成为了共识。同时计算机辅助技术的发展让各专业的技术人员能够更多的应用数学解决实际问题。然而以高等数学为主的大学数学课程,教学内容陈旧,教学方法僵化,难以适应专业课程对数学能力的需求。因此如何真正的让高等数学既作为后续课程的理论基础,又能成为实用工具,成为了高等院校数学教学改革的重点。本文将分析数学教学中存在的问题,探讨以算法与模型的观念替代传统的理论与计算的观念的必要性,以及加强数学的现代化与实用性的重要性。

高职院校开展数学建模活动应克服的几个障碍

由于高职院校对开展数学建模活动的作用认识不足,学生数学基础薄弱,教师经验欠缺,决策者功利心过重等因素,制约了数学建模活动在高职院校的广泛开展.高职院校要开展好数学建模活动必须突破认识、心理、技术和功利四重障碍.

京津冀协同发展背景下廊坊的发展定位

京津冀协同发展是国家现阶段的重大战略之一,廊坊因此获得了前所未有的发展良机。本文将基于现代城市圈的发展规律,从京津冀城市圈整体功能规划的角度出发,并借鉴伦敦为代表国外城市圈的先进经验,研究并提出廊坊在京津冀协同发展背景下的产业发展定位。