微课模式下构建小学体育信息化教学的研究

随着新课程的改革和创新,在课堂中加入“微课”模式,有助于推动小学体育教学的进步,同时促进学生身体素质发展。作为新时期的教师,我们要站在学生的角度,为学生创设一个信息化的体育课堂,培养学生良好的体育习惯,提升学习效率。本文就从“微课”的教学理念出发,对小学体育课程信息化的教学策略做几点分析,以提高学生对于体育课堂的参与度,便于教师更好地研究体育教学体系。