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语文课的独特魅力——课前演讲
1
作者
霍贺年
《大观周刊》
2012年第24期319-319,共1页
多年我一直坚持让学生做好课前演讲,这样做有效提高了学生的“听、说、读写”等语文基本素养,课前演讲的训练方法要有计划,循序渐进才使学生掌握演讲技巧和方法。
关键词
课前演讲
“听
说
读
写”能力
训练方法
下载PDF
职称材料
题名
语文课的独特魅力——课前演讲
1
作者
霍贺年
机构
河北省雄县雄州镇第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第24期319-319,共1页
文摘
多年我一直坚持让学生做好课前演讲,这样做有效提高了学生的“听、说、读写”等语文基本素养,课前演讲的训练方法要有计划,循序渐进才使学生掌握演讲技巧和方法。
关键词
课前演讲
“听
说
读
写”能力
训练方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文课的独特魅力——课前演讲
霍贺年
《大观周刊》
2012
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