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义务教育发展新的里程碑
1
作者
霍金廷
《教育界(教师培训)》
2011年第10期48-48,51,共2页
人类进入21世纪以后,知识经济的浪潮已经来临,并以不可阻挡之势席卷全球。知识经济是当今世界上一种新型的、富有生命力的经济。是人类社会进入计算机和信息时代出现的与农业经济、工业经济并存的一种经济形态。它的出现,使得知识成...
人类进入21世纪以后,知识经济的浪潮已经来临,并以不可阻挡之势席卷全球。知识经济是当今世界上一种新型的、富有生命力的经济。是人类社会进入计算机和信息时代出现的与农业经济、工业经济并存的一种经济形态。它的出现,使得知识成为经济发展的基础和经济增长的驱动力。谁拥有最新的知识和最先进的技术,谁就将成为世界浪潮的主宰者。面对知识经济形势下的机遇与挑战,承担提高国民素质任务的教育责任重大。社会发展历史表明,国家的强弱、综合国力的大小取决于国民素质的高低。国民素质高低的关键在于教育的普及程度和质量水平。只有真正重视教育,发展教育,发展好教育,才能在知识经济的大潮中立于不败之地。发展教育要从基础教育即义务教育抓起,而且要根据不同时期的形势确立不同时期义务教育的重点。
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关键词
教育发展
知识经济
里程
人类社会
国民素质
义务教育
基础教育
农业经济
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题名
义务教育发展新的里程碑
1
作者
霍金廷
机构
吉林省松原市宁江区人民政府教育督导室
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第10期48-48,51,共2页
文摘
人类进入21世纪以后,知识经济的浪潮已经来临,并以不可阻挡之势席卷全球。知识经济是当今世界上一种新型的、富有生命力的经济。是人类社会进入计算机和信息时代出现的与农业经济、工业经济并存的一种经济形态。它的出现,使得知识成为经济发展的基础和经济增长的驱动力。谁拥有最新的知识和最先进的技术,谁就将成为世界浪潮的主宰者。面对知识经济形势下的机遇与挑战,承担提高国民素质任务的教育责任重大。社会发展历史表明,国家的强弱、综合国力的大小取决于国民素质的高低。国民素质高低的关键在于教育的普及程度和质量水平。只有真正重视教育,发展教育,发展好教育,才能在知识经济的大潮中立于不败之地。发展教育要从基础教育即义务教育抓起,而且要根据不同时期的形势确立不同时期义务教育的重点。
关键词
教育发展
知识经济
里程
人类社会
国民素质
义务教育
基础教育
农业经济
分类号
F069.9 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
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1
义务教育发展新的里程碑
霍金廷
《教育界(教师培训)》
2011
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