找准契合点 让体育课堂焕发活力

立足实践,我建立了一种以主体性、创新性等为特征的培养学生创新精神和能力的开放式体育教学模式,使课堂的教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等方面都具有开放性。在教学中找准契合点让体育课堂焕发出生命的活力,使学生的心理素质、协调能力和创新思维都能得到良好发展。