简析校讯通与班主任工作的有效整合

本文主要阐述了"校讯通"系统在班主任工作中的优势,探讨了"校讯通"与班主任工作的整合过程,并分析了使用过程中存在的问题,以期保障构筑学校、家庭、社会三位一体教育网络,提高教育教学质量,促进学生的综合素质发展。

探讨农村中小学班主任管理工作中的难点与对策

摘? 要： 在现代教育、人文教育事业不断发展的当代社会，班主任班级管理工作近年来也受到了各界的高度关注，本文主要就 当下农村中小学班主任班级管理工作现状，对问题的优化处理对策展开了系统化剖析。