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英语专业课程实践教学模式探索与实践
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作者 霍静伟 张祝祥 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2014年第4期31-33,共3页
实践教学有助于培养学生实践技能,提高学生的实践能力和研究与创新能力等综合素质。本文以辽宁工业大学英语专业课程实践体系为例,从构建依据,构建思路,实践体系模块,实践改革内容与模式和质量保障体系五个方面探索、研究英语专业课程... 实践教学有助于培养学生实践技能,提高学生的实践能力和研究与创新能力等综合素质。本文以辽宁工业大学英语专业课程实践体系为例,从构建依据,构建思路,实践体系模块,实践改革内容与模式和质量保障体系五个方面探索、研究英语专业课程实践教学模式。 展开更多
关键词 构建依据 构建思路 实践体系模块 实践改革内容与模式 质量保障体系
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论职场笔译的模式及流程 被引量:1
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作者 霍静伟 《职业时空》 2011年第11期146-147,共2页
网络时代,翻译行业现代化、职业化、规范化、规模化进程不断加快,与此同时,翻译行为的市场化程度越来越高,合作翻译成为职场翻译的趋势。翻译流程中,译者的理解、表达和自校依然是不可或缺的部分。
关键词 职场翻译 合作翻译 翻译过程
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理工院校英语专业双外语复合型人才知识、能力、素质结构设计
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作者 霍静伟 《消费导刊》 2009年第10期175-176,共2页
改革开放和国际交往急需培养复合型人才及进行双语渗透和学科交叉。对于理工科大学的英语专业来说,构建符合社会需求的人才培养模式,发挥学校的优势,结合英语专业的特点,调整专业复合型人才的知识、能力和素质结构,培养及提升双外语复... 改革开放和国际交往急需培养复合型人才及进行双语渗透和学科交叉。对于理工科大学的英语专业来说,构建符合社会需求的人才培养模式,发挥学校的优势,结合英语专业的特点,调整专业复合型人才的知识、能力和素质结构,培养及提升双外语复合型人才的知识、能力和素质,适应21世纪区域经济发展与社会进步需要的"宽口径、应用性、复合型"英语高级人才,已成为刻不容缓、必须面临的挑战。 展开更多
关键词 理工科院校 双外语复合型人才 知识结构 能力结构 素质结构
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