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失败之后是什么?
1
作者
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010年第4期62-62,共1页
刚翻开本册教材,我就被第一单元前两课所选的文章吸引了。上学期听课回来的同事津津乐道王崧舟老师和学生们激情演绎的《两小儿辩日》,那激动人心的场景犹在耳畔;被广为传诵的朱自清先生的名篇《匆匆》,读起来既能享受到诗情画意的...
刚翻开本册教材,我就被第一单元前两课所选的文章吸引了。上学期听课回来的同事津津乐道王崧舟老师和学生们激情演绎的《两小儿辩日》,那激动人心的场景犹在耳畔;被广为传诵的朱自清先生的名篇《匆匆》,读起来既能享受到诗情画意的美,又能催人上进。这样的两篇文章,被选在新学期的第一、二课,我暗自窃喜,以为有自我的喜欢,加上别人的经验,一定能开个好头,
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关键词
《两小儿辩日》
失败
《匆匆》
诗情画意
王崧舟
上学期
朱自清
新学期
原文传递
用什么来改变“教”“学”疲劳?
2
作者
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010年第4期64-64,共1页
拼音教学已经有一段时间了,一开始那份因为要挑战而引发的新鲜感慢慢消失,教学方法熟练的同时,一丝厌倦悄然而生:怎么总是这些东西呢?
关键词
“学”
“教”
疲劳
拼音教学
教学方法
新鲜感
原文传递
集体“排斥”,怎样解决?
3
作者
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010年第4期63-64,共2页
我很难忘记很久以前在别的班看到的那一幕:一个男孩的书包被很多孩子扔过来扔过去,他为了追书包最后摔倒了,脸也擦伤了。我跑过去问他怎么了,他反而安慰我说:“没什么,老师,我不小心摔着了,没关系的。”看见他欲言又止的委屈模...
我很难忘记很久以前在别的班看到的那一幕:一个男孩的书包被很多孩子扔过来扔过去,他为了追书包最后摔倒了,脸也擦伤了。我跑过去问他怎么了,他反而安慰我说:“没什么,老师,我不小心摔着了,没关系的。”看见他欲言又止的委屈模样,听见他这么懂事的话,我一阵心酸:这可是我以前非常器重的一个孩子啊,以前的他,那么聪明,那么讨人喜欢,为什么到了现在这个班级,会有那么多的孩子都不喜欢他,
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关键词
集体
孩子
书包
老师
班级
酸
原文传递
你赢得了多少场比赛?
4
作者
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010年第4期61-62,共2页
霏霏小雨把她的教育随笔定名为《边走边想》(博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/128883725/),并作了如此解说:“一直喜欢‘我思故我在’,好像想要证明鼠已存在着,所以努力地在前行的过程中不断思考。所以,记录下自己...
霏霏小雨把她的教育随笔定名为《边走边想》(博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/128883725/),并作了如此解说:“一直喜欢‘我思故我在’,好像想要证明鼠已存在着,所以努力地在前行的过程中不断思考。所以,记录下自己在教育进程中的点滴思考,期待思考让我成长。”而从《边走边想》开始。她始终坚持着对教育的关注,
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关键词
比赛
教育随笔
我思故我在
HTTP
教育进程
原文传递
有这样的孩子,是好事吗?
5
作者
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010年第4期63-63,共1页
在办公室批改作业,原本真是有些不开心的。这些孩子,居然好些个都没搞清楚我上课的作业要求。可见开小差的不是一两个。难道我上课这么没趣吗?
关键词
孩子
批改作业
作业要求
办公室
上课
原文传递
题名
失败之后是什么?
1
作者
霏霏小雨
机构
四川省绵阳市御营小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第4期62-62,共1页
文摘
刚翻开本册教材,我就被第一单元前两课所选的文章吸引了。上学期听课回来的同事津津乐道王崧舟老师和学生们激情演绎的《两小儿辩日》,那激动人心的场景犹在耳畔;被广为传诵的朱自清先生的名篇《匆匆》,读起来既能享受到诗情画意的美,又能催人上进。这样的两篇文章,被选在新学期的第一、二课,我暗自窃喜,以为有自我的喜欢,加上别人的经验,一定能开个好头,
关键词
《两小儿辩日》
失败
《匆匆》
诗情画意
王崧舟
上学期
朱自清
新学期
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
用什么来改变“教”“学”疲劳?
2
作者
霏霏小雨
机构
四川省绵阳市御营小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第4期64-64,共1页
文摘
拼音教学已经有一段时间了,一开始那份因为要挑战而引发的新鲜感慢慢消失,教学方法熟练的同时,一丝厌倦悄然而生:怎么总是这些东西呢?
关键词
“学”
“教”
疲劳
拼音教学
教学方法
新鲜感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
集体“排斥”,怎样解决?
3
作者
霏霏小雨
机构
四川省绵阳市御营小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第4期63-64,共2页
文摘
我很难忘记很久以前在别的班看到的那一幕:一个男孩的书包被很多孩子扔过来扔过去,他为了追书包最后摔倒了,脸也擦伤了。我跑过去问他怎么了,他反而安慰我说:“没什么,老师,我不小心摔着了,没关系的。”看见他欲言又止的委屈模样,听见他这么懂事的话,我一阵心酸:这可是我以前非常器重的一个孩子啊,以前的他,那么聪明,那么讨人喜欢,为什么到了现在这个班级,会有那么多的孩子都不喜欢他,
关键词
集体
孩子
书包
老师
班级
酸
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
你赢得了多少场比赛?
4
作者
霏霏小雨
机构
四川省绵阳市御营小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第4期61-62,共2页
文摘
霏霏小雨把她的教育随笔定名为《边走边想》(博客地址:http://blog.sina.com.cn/u/128883725/),并作了如此解说:“一直喜欢‘我思故我在’,好像想要证明鼠已存在着,所以努力地在前行的过程中不断思考。所以,记录下自己在教育进程中的点滴思考,期待思考让我成长。”而从《边走边想》开始。她始终坚持着对教育的关注,
关键词
比赛
教育随笔
我思故我在
HTTP
教育进程
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有这样的孩子,是好事吗?
5
作者
霏霏小雨
机构
四川省绵阳市御营小学
出处
《北京教育(普教版)》
2010年第4期63-63,共1页
文摘
在办公室批改作业,原本真是有些不开心的。这些孩子,居然好些个都没搞清楚我上课的作业要求。可见开小差的不是一两个。难道我上课这么没趣吗?
关键词
孩子
批改作业
作业要求
办公室
上课
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
失败之后是什么?
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010
0
原文传递
2
用什么来改变“教”“学”疲劳?
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010
0
原文传递
3
集体“排斥”,怎样解决?
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010
0
原文传递
4
你赢得了多少场比赛?
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010
0
原文传递
5
有这样的孩子,是好事吗?
霏霏小雨
《北京教育(普教版)》
2010
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