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浅析构建高中化学趣味性教学模式的方法 被引量:5
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作者 青丕凡 《文理导航》 2014年第14期53-53,63,共2页
高中化学,作为理论学科来说,是一门比较枯燥的学科。但是如果作为实践学科,它又是一门很有趣味性的学科。对于学生来说,学习的趣味性是很重要的,越是有趣味性的学科,学生的成绩就越高。所以,如何构建高中化学趣味性的教学模式,... 高中化学,作为理论学科来说,是一门比较枯燥的学科。但是如果作为实践学科,它又是一门很有趣味性的学科。对于学生来说,学习的趣味性是很重要的,越是有趣味性的学科,学生的成绩就越高。所以,如何构建高中化学趣味性的教学模式,在目前的教育体制下,对于提升学生的高中化学成绩就非常重要。本文分析了高中化学趣味性教学模式构建的意义以及构建方法,供相关人士参考指正。 展开更多
关键词 高中化学 趣味性教学 教学模式
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