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题名依沙吖啶联合米非司酮用于中期妊娠引产的临床观察
被引量:5
- 1
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作者
青亚平
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机构
南充市顺庆区长征路社区卫生服务站
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出处
《川北医学院学报》
CAS
2008年第5期483-484,共2页
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文摘
目的探讨依沙吖啶联合米非司酮用于中孕引产的效果。方法对130例孕17-26W要求终止妊娠者,分为观察组70例,对照组60例,观察组在行依沙吖啶100mg羊膜腔注射后的同时以及12h后分别口服米非司酮100mg;对照组单纯行羊膜腔内注射依沙吖啶100mg。观察两组羊膜腔内注药到宫缩开始时间、宫缩开始至胎儿排出时间、胎盘胎膜残留、软产道损伤的情况。结果与对照组比较,观察组宫缩开始时间较早,总产程明显缩短,胎盘胎膜残留及宫颈损伤的发生率明显减少。结论依沙吖啶联合米非司酮用于中期妊娠引产,方法安全、简便,是理想的引产方法。
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关键词
中孕
引产
依沙吖啶
米非司酮
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Keywords
Mid-pregnaney
Induetion of labor
Rivanol
Mifepristone
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分类号
R719.3
[医药卫生—妇产科学]
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题名米索前列醇预防剖宫产术后出血的临床观察
被引量:4
- 2
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作者
青亚平
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机构
南充市顺庆区妇幼保健院
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出处
《川北医学院学报》
CAS
2007年第4期353-354,共2页
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文摘
目的观察米索前列醇用于预防剖宫产术中术后出血的效果。方法选择92例有发生产后出血高危因素的剖宫产者,随机分为米索前列醇组48例及对照组各44例。米索组在剖宫产术中胎儿娩出后立即口服米索前列醇片600ug,同时宫壁注射缩宫素20u;对照组胎儿娩出后,宫壁注射缩宫素20u,同时静脉滴注缩宫素20u。观察两组术中,术后2小时出血量的差异。结果米索前列醇联合缩宫素促进子宫收缩作用明显,两组有显著性差异。试验组产后2小时平均出血量为202ml,对照组为334ml。产后出血例数,试验组48例中仅2例发生产后出血;对照组44例中,有8例发生产后出血,且在产后出血者的出血量方面,米索组为520ml,对照组为760ml。结论米索前列醇在促进子宫收缩,预防产后出血中起到重要作用,且用药方便、安全。
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关键词
剖宫产
产后出血
米索前列醇
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分类号
R719.8
[医药卫生—妇产科学]
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题名微波治疗慢性宫颈炎临床观察
被引量:4
- 3
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作者
青亚平
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机构
四川南充市顺庆区妇幼保健院
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出处
《华西医学》
CAS
2008年第5期1012-,共1页
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文摘
目的:探讨微波治疗慢性宫颈炎的临床观察。方法:对我科92例应用微波治疗的慢性宫颈炎患者进行回顾性分析,其中轻度患者30例,中度20例,重度42例。结果:治疗后3个月复查,总治愈率达85.2%,总有效率100%,无明显不良反应。结论:微波治疗慢性宫颈炎疗效肯定,方法简便、安全。
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关键词
慢性宫颈炎
治疗
微波
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Keywords
microwave
treatment
chronic cervicitis
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分类号
R711.32
[医药卫生—妇产科学]
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题名新生儿围产期窒息并发脏器损害116例报告
- 4
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作者
窦洪渠
青亚平
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机构
南充市中心医院儿科
南充市顺庆区妇幼保健院
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出处
《川北医学院学报》
CAS
2002年第3期45-46,共2页
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关键词
新生儿
围产期窒息
脏器损害
并发症
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分类号
R722.12
[医药卫生—儿科]
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题名两则小实验的改进
- 5
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作者
青亚平
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机构
湖南怀化市杨村路榆树中学
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出处
《物理教师》
1991年第6期27-27,共1页
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文摘
一、“测滑轮组的机械效率”的实验改进学生们做“测滑轮组的机械效率”实验时,普遍感到钩码和弹簧秤移动的距离难以准确测定。现介绍一个简单而又准确的测定方法。实验装置按教材所示图稍加改进即可(如图1所示)。提升弹簧秤前,在动滑轮的框上贴上纸做的指针。在指针所指绳的地方用钢笔点一“点”;在钩码下挂一轻软线,拉直后在着地处用钢笔点一“点”。匀速向上拉动弹簧秤,使钩码上升一段距离,再分别在指针所指绳的地方和软线拉直后的着地处点上“点”,
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关键词
拉直
示图
塑料板
尖角
细绳
物理教师
文能
毛织物
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名一道容易弄错的题
- 6
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作者
青亚平
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机构
湖南桑植县第四中学
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出处
《物理教师》
1986年第1期33-,共1页
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文摘
例:有一正方体铅块浮在水银面上,如图1所示,若再用水把容器倒满,铅块所受浮力将怎样变化? 不少学生在做这道题时,往往会得出:浮力增大、浮力减小和不变等几个答案,并都有其理由。现列举分析如下: 一、根据阿基米德定律,物体所受浮力大小等于物体排开的液体的重量。容器中倒满水后,铅块排开的液体增多。
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关键词
阿基米德定律
大气压强
传递作用
分析方法
思考分析
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名一道值得商榷的中考题
- 7
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作者
青亚平
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机构
湖南省怀化市第五中学
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出处
《物理教师(高中版)》
2004年第10期15-15,共1页
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关键词
中学
物理
学习辅导
传播速度
声音
解题思路
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名关于托里拆利实验的教学
- 8
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作者
青亚平
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机构
怀化市第五中学
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出处
《物理教师(高中版)》
2000年第11期5-,共1页
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关键词
托里拆利实验
大气压强
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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