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青海省切实加强和改进学校思想政治理论课
1
作者
青海省教育厅
《青海教育》
2019年第4期13-13,18,共2页
党的十八以来,在省委省政府正确领导下,全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要指示精神,深入贯彻全国教育大会、高校思想政治工作会议和全省教育大会、高校...
党的十八以来,在省委省政府正确领导下,全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要指示精神,深入贯彻全国教育大会、高校思想政治工作会议和全省教育大会、高校思想政治工作会议精神,紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这一根本问题,把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,牢牢秉持“思政课是第一课、马院是第一院”的建设理念,打好组合拳、唱好大合唱,思政课建设质量稳步提升,主要表现在以下四个方面。
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关键词
思想政治理论课
高校思想政治工作
中国特色社会主义思想
青海省
学校
教育系统
思政课
立德树人
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职称材料
2018年全省教育事业发展统计公报
被引量:
1
2
作者
青海省教育厅
《青海教育》
2019年第3期11-13,共3页
2019年2月2018年是全面深入贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的一年,也是我省教育事业改革发展的关键之年。全省教育系统深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色...
2019年2月2018年是全面深入贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的一年,也是我省教育事业改革发展的关键之年。全省教育系统深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实党的十九大、全国教育大会精神,深入实施“五四战略”,扎实推进“一优两高”战略,按照省委省政府的决策部署,紧紧围绕“解决突出问题,补齐发展短板,努力创先争优”的工作思路,加强统筹、狠抓落实,综合施策、提升效能,推进教育改革发展各项工作取得了新的突破性进展。
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关键词
教育事业发展
统计公报
中国特色社会主义思想
全面建成小康社会
教育事业改革
改革开放
承上启下
教育系统
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职称材料
关于进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的意见
3
作者
青海省教育厅
青海省
财政
厅
+1 位作者
青海省
人力资源社会保障
厅
青海省
编办
《青海教育》
2018年第6期8-9,共2页
青政办[2018]64号为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,完善我省农牧区义务教育阶段教师补充机制,改善教师队伍学科、学历结构,提高教师整体能力素质水平,现就进一步做好农牧区义务教育阶段...
青政办[2018]64号为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,完善我省农牧区义务教育阶段教师补充机制,改善教师队伍学科、学历结构,提高教师整体能力素质水平,现就进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作提出如下意见.
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关键词
教师队伍建设
义务教育阶段
农牧区
岗位
学校
中共中央国务院
补充机制
学历结构
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职称材料
祁连县积极探索促公平提质量“新引擎”
4
作者
青海省教育厅
《青海教育》
2019年第5期13-14,共2页
今年两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生同志就中国青年报的报道和成都七中网校开展远程直播的做法回答记者提问时说:“这个事非常好!”“我一直关注成都七中,远程教育对我国边远地区的孩子们享受到优质教育资源是有很大作用的。”《...
今年两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生同志就中国青年报的报道和成都七中网校开展远程直播的做法回答记者提问时说:“这个事非常好!”“我一直关注成都七中,远程教育对我国边远地区的孩子们享受到优质教育资源是有很大作用的。”《中国教育现代化2035》加快信息化时代教育变革中明确提出:“创新教育服务业态,鼓励学校和企业共同开发在线学习教育平台,精准推送定制化教育服务。”2017年9月,省教育厅采取多方合作、购买服务的方式,实施了民族地区全日制远程教学试点项目,探索以全日制远程教学模式促进教育公平,提高教育质量。
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关键词
教育公平
教育质量
祁连县
远程教学模式
中国教育现代化
引擎
优质教育资源
远程教育
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职称材料
题名
青海省切实加强和改进学校思想政治理论课
1
作者
青海省教育厅
机构
不详
出处
《青海教育》
2019年第4期13-13,18,共2页
文摘
党的十八以来,在省委省政府正确领导下,全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻落实习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要指示精神,深入贯彻全国教育大会、高校思想政治工作会议和全省教育大会、高校思想政治工作会议精神,紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这一根本问题,把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,牢牢秉持“思政课是第一课、马院是第一院”的建设理念,打好组合拳、唱好大合唱,思政课建设质量稳步提升,主要表现在以下四个方面。
关键词
思想政治理论课
高校思想政治工作
中国特色社会主义思想
青海省
学校
教育系统
思政课
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
2018年全省教育事业发展统计公报
被引量:
1
2
作者
青海省教育厅
机构
不详
出处
《青海教育》
2019年第3期11-13,共3页
文摘
2019年2月2018年是全面深入贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的一年,也是我省教育事业改革发展的关键之年。全省教育系统深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实党的十九大、全国教育大会精神,深入实施“五四战略”,扎实推进“一优两高”战略,按照省委省政府的决策部署,紧紧围绕“解决突出问题,补齐发展短板,努力创先争优”的工作思路,加强统筹、狠抓落实,综合施策、提升效能,推进教育改革发展各项工作取得了新的突破性进展。
关键词
教育事业发展
统计公报
中国特色社会主义思想
全面建成小康社会
教育事业改革
改革开放
承上启下
教育系统
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的意见
3
作者
青海省教育厅
青海省
财政
厅
青海省
人力资源社会保障
厅
青海省
编办
出处
《青海教育》
2018年第6期8-9,共2页
文摘
青政办[2018]64号为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,完善我省农牧区义务教育阶段教师补充机制,改善教师队伍学科、学历结构,提高教师整体能力素质水平,现就进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作提出如下意见.
关键词
教师队伍建设
义务教育阶段
农牧区
岗位
学校
中共中央国务院
补充机制
学历结构
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
祁连县积极探索促公平提质量“新引擎”
4
作者
青海省教育厅
机构
不详
出处
《青海教育》
2019年第5期13-14,共2页
文摘
今年两会期间,教育部党组书记、部长陈宝生同志就中国青年报的报道和成都七中网校开展远程直播的做法回答记者提问时说:“这个事非常好!”“我一直关注成都七中,远程教育对我国边远地区的孩子们享受到优质教育资源是有很大作用的。”《中国教育现代化2035》加快信息化时代教育变革中明确提出:“创新教育服务业态,鼓励学校和企业共同开发在线学习教育平台,精准推送定制化教育服务。”2017年9月,省教育厅采取多方合作、购买服务的方式,实施了民族地区全日制远程教学试点项目,探索以全日制远程教学模式促进教育公平,提高教育质量。
关键词
教育公平
教育质量
祁连县
远程教学模式
中国教育现代化
引擎
优质教育资源
远程教育
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青海省切实加强和改进学校思想政治理论课
青海省教育厅
《青海教育》
2019
0
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职称材料
2
2018年全省教育事业发展统计公报
青海省教育厅
《青海教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
关于进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的意见
青海省教育厅
青海省
财政
厅
青海省
人力资源社会保障
厅
青海省
编办
《青海教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
祁连县积极探索促公平提质量“新引擎”
青海省教育厅
《青海教育》
2019
0
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职称材料
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