中小学信息技术课常见误区分析

信息技术的快速发展为普及信息技术课铺平了道路,这就要求我们必须认真研究该学科特点,在实践中不断提高教学质量。但现实情况是,部分教师在进行信息技术课教学时存在诸多误区,从而影响了教学质量。下面,笔者结合中小学信息技术教学实际,谈谈自己的认识。