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题名不出手的道德?公开情境对道德两难决策的影响
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作者
靖淑针
范宁
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机构
河北大学教育学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第6期1465-1474,共10页
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基金
河北省社会科学基金项目(HB20JY013)的资助。
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文摘
以往研究多使用经典道德困境对单被试的道德决策进行探讨。当前研究采用能够量化决策者结果敏感性、道德规范敏感性和一般不行动倾向的CNI(consequence,norm,inaction)模型,通过两个实验考察公开情境对道德两难决策的影响。实验1使用社会观察范式,发现他人观察并不影响被试的道德决策。实验2使用双人平行判断范式和共同判断范式。结果显示,这两种情境下被试对道德困境中主体的行为做出了更多的“不接受”反应,被试出现了明显的不行动倾向,同时共同判断组的道德规范敏感性增加。研究表明,公开情境下个体看似道义的决策可能源于营造良好社会形象的需要以及避免承担行动责任的动机。
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关键词
公开情境
道德两难
CNI模型
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Keywords
public situation
moral dilemma
CNI model
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名不同认知资源下情绪调节策略对道德决策的影响
被引量:4
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作者
范宁
张晨
靖淑针
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机构
河北大学教育学院
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出处
《应用心理学》
CSSCI
2022年第5期473-480,共8页
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基金
河北省社会科学基金项目(HB20JY013)。
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文摘
两项实验分别利用时间压力范式和Stroop任务,考察了认知重评与表达抑制两种情绪调节策略在不同认知资源下对道德决策产生的影响。结果发现,(1)在认知资源不受限时,认知重评与表达抑制都能使被试更倾向于选择功利论决策;(2)在认知资源受限时,与认知重评相比,表达抑制能够使被试更倾向于选择功利论决策。表达抑制对认知资源的依赖程度较小,即使在认知资源有限的情况下也能有效地调节负性情绪,导致更多的功利论决策。
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关键词
道德决策
认知重评
表达抑制
认知资源
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Keywords
moral decision-making
cognitive reappraisal
expression inhibition
cognitive resources
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
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