运用信息化资源 实现美术学习多元化自主化

就如何在信息环境下利用美术信息资源提升初中美术课堂教学的有效性提出一些可行性措施,希望给初中美术教学以有益的启示与借鉴。

公共管理视角下的贫困地区留守儿童学前教育管理研究

对于国内的贫困地区而言,外出打工人数的增多,使得贫困地区的留守儿童人数增加十分明显,受制于当地经济发展水平和交通发展等因素的限制,留守儿童的学前教育问题始终未能得到真正有效的解决。本文立足公共管理的视角,在探讨分析当下贫困地区留守儿童学前教育管理现状及其特点的基础上,提出了相应的问题解决措施。