加强诵读教学 促进古诗文教学

古人云：“读书百遍，其义自见。”多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。特级教师于漪也说：“要反复诵读，把无声的文字变成有声的语言，读出感情，读出气势，如出自己之口，如出自己之心。”可见，诵读是古诗文教学的很好的方法。

浅谈培养学生学习语文的兴趣

语文是培养学生听、说、读、写综合能力为主要目标的基础学科，因此学好语文的关键是教师在教学中着力培养学生对语文的学习兴趣，构建激发学习兴趣，全面提高听、说、读、写综合能力的平台。调动学生学习语文的兴趣，就要充分利用、发挥学生的主观能动性，教师辅以恰当的引导，变“要我学”为“我要学”，才能取得事半功倍的效果。