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激发学生兴趣 提高学习积极性——我在初中数学教学中的几点做法
被引量:
1
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作者
靳国权
《中学教学参考》
2009年第23期22-23,共2页
古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者.兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键.学生由于受年龄特点和认识水平的制约,动机兴趣自然会直接影响学习活动.因此,培养学习兴趣是提高学习能力,取得良好学...
古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者.兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键.学生由于受年龄特点和认识水平的制约,动机兴趣自然会直接影响学习活动.因此,培养学习兴趣是提高学习能力,取得良好学习效果的重要条件.
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关键词
学生兴趣
初中数学教学
学习积极性
激发
做法
事业成功
学习热情
认识水平
下载PDF
职称材料
初中二次根式解题时的一些策略
2
作者
靳国权
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第8期3-6,共4页
一、条件二次根式求值(一)利用√a^2=|a|化简求解例1若0〈戈〈1。
关键词
二次根式
解题
初中
求值
求解
下载PDF
职称材料
再谈二次根式与一元二次方程解题常用的技巧和策略
3
作者
靳国权
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第10期3-5,共3页
(一)二次根式化简应用换元法 例1若x=1/2(√2009-1/√2009),求√x^2+1+x的值。
关键词
二次根式
一元二次方程
解题
换元法
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职称材料
题名
激发学生兴趣 提高学习积极性——我在初中数学教学中的几点做法
被引量:
1
1
作者
靳国权
机构
江苏连云港市新浦区宁海中学
出处
《中学教学参考》
2009年第23期22-23,共2页
文摘
古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者.兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键.学生由于受年龄特点和认识水平的制约,动机兴趣自然会直接影响学习活动.因此,培养学习兴趣是提高学习能力,取得良好学习效果的重要条件.
关键词
学生兴趣
初中数学教学
学习积极性
激发
做法
事业成功
学习热情
认识水平
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中二次根式解题时的一些策略
2
作者
靳国权
机构
江苏省连云港宁海中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第8期3-6,共4页
文摘
一、条件二次根式求值(一)利用√a^2=|a|化简求解例1若0〈戈〈1。
关键词
二次根式
解题
初中
求值
求解
分类号
O122.1 [理学—基础数学]
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
再谈二次根式与一元二次方程解题常用的技巧和策略
3
作者
靳国权
机构
江苏省连云港宁海中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第10期3-5,共3页
文摘
(一)二次根式化简应用换元法 例1若x=1/2(√2009-1/√2009),求√x^2+1+x的值。
关键词
二次根式
一元二次方程
解题
换元法
分类号
O122.1 [理学—基础数学]
O122.2 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
激发学生兴趣 提高学习积极性——我在初中数学教学中的几点做法
靳国权
《中学教学参考》
2009
1
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职称材料
2
初中二次根式解题时的一些策略
靳国权
《数理化解题研究(初中版)》
2009
0
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职称材料
3
再谈二次根式与一元二次方程解题常用的技巧和策略
靳国权
《数理化解题研究(初中版)》
2009
0
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职称材料
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