传统文化传承基础上的小学语文古诗文教学

随着我国对教育重视程度的不断提升,优传承优秀传统文化逐渐受到重视,小学语文教材中蕴含了丰富的文化内容,对学生成长及发展有深远教育意义。为了实现在小学古诗文教学中渗透优秀传统文化,小学语文教师在古诗文教学中,要深入研究并挖掘古诗文素材中的传统文化底蕴,通过科学合理的手段向学生传授文化知识,帮助学生理解其中蕴含的传统文化,引导学生积累丰富的语文知识与文化素养。

新课标下语文课堂教学的误区

在新课程理念下,我们的课堂教学呈现出勃勃 生机,它大大改变了我们的教学氛围和学生呆板的 学习方式,活跃了师生的思维,促进了师生关系的 融洽。但同时在新课标下的语文课堂教学中,还存 在着几个误区。

如何创建高效灵活的语文课堂

课堂能否高效的关键在于教师研读教材的功夫,在于教师对 课堂的精心设计,在于教师对教学材料的精心取舍与提炼,在于 我们授课教师的引导和追问,在于让学生既能进行长时间的自主、 合作学习,又能大量的积累知识,使得在单位教学时间内获得最 大的教学效率。那么如何实施高效课堂的教学策略呢?