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中职学校教务管理机制的策略性探究
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作者 靳庆镇 《中国农村教育》 2018年第23期38-39,共2页
中职学校教务管理的核心目标是通过组织管理教学过程中的人力、物力、财力等资源要素,保持正常教学活动的有效开展,使教学过程达到协调化,整合性,以致培养德智体多维发展的技能型人才。
关键词 中职学校 教务管理 管理机制 策略性 教学过程 技能型人才 组织管理 资源要素
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