浅谈中职语文教学自主学习能力的培养

当前,在教育部对中职教育从规模发展向质量提升的战略转移的要求下,中职教育要顺利完成从规模发展向质量提升转型,不但要从专业教学中去思考,为了学生今后的发展需要,更要从学生具备学习的能力方面着手.学生的学习能力、接受能力和理解能力就是语文教学首先要承担的任务,越来越多的教师开始意识到语文教学在提升质量中的作用.在中职学生中,缺失初中教育的学生成为主体.无论是知识基础,还是学习能力,这些学生都比较差,根本没有形成良好的学习习惯,进而缺乏学习的积极性和主动性,对学习失去信心.毕业步入工作岗位后,他们都有这样的体会：在学校都是学习最基础的知识,实际工作中所需的知识,都是通过自学的方式获得的.对于学生个体来说,自主学习能力是发展的需要,是学生走出学校后主要的学习方式,学生如果不具备这个能力,将会使学生当前的中职教育成为“终止教育”.

“专家组”教学方法在中职专业课项目教学中的应用

简述＂专家组＂教学方法,从五个方面,探讨＂专家组＂教学方法在中职专业课项目教学中的应用。