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肝细胞癌侵入胆管致阻塞性黄疸(附16例报告) 被引量:8
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作者 冯留顺 马秀现 靳志良 《中国普通外科杂志》 CAS CSCD 2001年第2期123-125,共3页
目的 探讨肝细胞癌侵入胆管致阻塞性黄疸的诊断与治疗。方法 对 1989年 1月~ 1998年 12月收治的 16例病人的诊断与治疗情况行回顾性分析。结果 术前确诊 2例 ,误诊 14例。行肝叶切除、胆管内肿瘤摘除、T管引流 2例 ,胆管内肿瘤摘除... 目的 探讨肝细胞癌侵入胆管致阻塞性黄疸的诊断与治疗。方法 对 1989年 1月~ 1998年 12月收治的 16例病人的诊断与治疗情况行回顾性分析。结果 术前确诊 2例 ,误诊 14例。行肝叶切除、胆管内肿瘤摘除、T管引流 2例 ,胆管内肿瘤摘除、胆管支架及T管引流 11例 ,肿物活检及T管引流 2例 ,1例未及手术死亡。 15例病人随访 1~ 14个月 ,14例于术后 6个月内死亡 ,1例随访 14个月仍存活。结论 对黄疸伴有HBsAg阳性、AFP阳性、肝内有占位、肝内外胆管扩张且其内有占位病变的病人 ,可诊断为本病。B超 ,CT ,PTC ,ERCP为诊断的主要手段。切除肝内原发肿瘤、疏通胆道为手术治疗的最佳选择。 展开更多
关键词 并发症 肝细胞癌 并发症 肝外胆管阻塞 肝细胞癌
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构建和谐的课堂教育
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作者 靳志良 《学周刊(下旬)》 2010年第7期107-107,共1页
随着教育改革的实施.教育领域也融入了和谐的音符,如开展和谐的课堂教学就是社会发展对教师提出的新任务。在中学语文教学中.教师也要创建和谐课堂.一切为了学生的全面发展.和谐的课堂能促进教与学的协调发展.能促进学生思维能力... 随着教育改革的实施.教育领域也融入了和谐的音符,如开展和谐的课堂教学就是社会发展对教师提出的新任务。在中学语文教学中.教师也要创建和谐课堂.一切为了学生的全面发展.和谐的课堂能促进教与学的协调发展.能促进学生思维能力的发展,强调人与环境的融和、人与文本的和洽、人与人的融洽.能增强知识的掌握和创新能力的提高,全面实现教育教学的目标.最大限度地发挥教育教学活动的作用。 展开更多
关键词 和谐课堂 课堂教育 教育教学活动 中学语文教学 教育领域 教育改革 社会发展 课堂教学
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γ-Al2O3表面Co物种状态对苯催化燃烧性能的影响研究 被引量:5
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作者 李志鲲 吕功煊 +4 位作者 陈建平 杨宝军 焦天恕 靳志良 邹利鹏 《分子催化》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第1期70-74,共5页
采用浸渍法在γ-Al2O3载体上制备了不同形态的Co物种,并利用苯的催化燃烧反应考察了各不同物种对苯催化燃烧活性差别.研究结果表明:Co在γ-Al2O3载体表面的分散形态表现出显著的阈值效应.当担载量处于在分散阈值以下时,Co以氧化物形式... 采用浸渍法在γ-Al2O3载体上制备了不同形态的Co物种,并利用苯的催化燃烧反应考察了各不同物种对苯催化燃烧活性差别.研究结果表明:Co在γ-Al2O3载体表面的分散形态表现出显著的阈值效应.当担载量处于在分散阈值以下时,Co以氧化物形式单层分散于载体表面;当担载量大于分散阈值时,Co团聚为团簇或者多层结晶体形式存在于γ-Al2O3表面.分散阈值效应直接影响着催化剂的催化燃烧活性.焙烧温度对Co在γ-Al2O3表面的存在状态也起着决定性作用.高温焙烧主要导致CoAl2O4尖晶石相生成,而低温焙烧有利于Co3O4物相生成.对于苯催化燃烧反应而言,Co3O4表现出比CoAl2O4高的多的催化活性. 展开更多
关键词 Co/γ-Al2O3 催化燃烧 单层分散
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