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探究性物理教学应注意的问题
1
作者
靳洪彦
《中国教育技术装备》
2009年第10期54-54,共1页
探究性教学是素质教育的一种较好的教学方法,学生在探究的过程中发现问题、解决问题、获取知识、发展技能、培养能力,同时受到科学方法、价值观的教育,发展自己的个性。通过自己的教学经历,笔者认为在进行探究性教学中应注意以下几...
探究性教学是素质教育的一种较好的教学方法,学生在探究的过程中发现问题、解决问题、获取知识、发展技能、培养能力,同时受到科学方法、价值观的教育,发展自己的个性。通过自己的教学经历,笔者认为在进行探究性教学中应注意以下几个问题。
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关键词
探究性教学
物理教学
素质教育
教学方法
培养能力
科学方法
价值观
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职称材料
题名
探究性物理教学应注意的问题
1
作者
靳洪彦
机构
河北省唐山市丰润区韩城镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第10期54-54,共1页
文摘
探究性教学是素质教育的一种较好的教学方法,学生在探究的过程中发现问题、解决问题、获取知识、发展技能、培养能力,同时受到科学方法、价值观的教育,发展自己的个性。通过自己的教学经历,笔者认为在进行探究性教学中应注意以下几个问题。
关键词
探究性教学
物理教学
素质教育
教学方法
培养能力
科学方法
价值观
分类号
O4-4 [理学—物理]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
探究性物理教学应注意的问题
靳洪彦
《中国教育技术装备》
2009
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