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题名新农村文学对音乐人才培养的影响
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2013年第10Z期72-73,共2页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
社会主义新农村建设中音乐人才培养模式探究(项目编号:11542289)
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文摘
在新农村文化建设的背景下,当前以农村为题材的文学创作取得了突出的成就。农村题材的文学作品作为先进文化的载体,要把握新农村文化建设的时代脉搏,体现新农村文化建设应有的节律,提炼和升华新农村建设的文化精神、文化享有和文化关怀,为新农村建设提供充足的文化条件,从而发展新农村音乐文化,丰富新农村的文学艺术。
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关键词
文学
新农村
人才培养
意义
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
I206.7
[文学—中国文学]
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题名新课改下的音乐“双基”教学观琐谈
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院艺术系
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出处
《绥化学院学报》
2006年第4期145-146,共2页
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文摘
文章针对当前中小学音乐审美教育实践中音乐“双基”教学的一些错误认识提出个人看法,指出要树立正确的音乐“双基”教学观就必须结合素质教育这个时代背景才能正确把握,也必须在深刻理解音乐审美教育的特殊规律基础上才能真正领略。
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关键词
音乐审美教育
音乐新课标
音乐“双基”教学
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅析黑龙江地区达斡尔族民歌
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院
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出处
《音乐时空》
2014年第16期92-92,共1页
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基金
2013黑龙省艺术科学规划项目
项目名称:黑龙江地区少数民族民歌传承和发展研究
项目编号:13A0014
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文摘
艺术形式的产生是历史的见证,同时也是一个民族的象征,民歌也是一样。达斡尔族民歌的诞生与发展是与达斡尔族的历史紧密融合在一起的。达斡尔族民歌产生于民间,发展于民间,是达斡尔族重要的民间艺术形式。达斡尔族民歌用独特的表现手法来记录着达斡尔族历史的变迁,见证着达斡尔族人民的生活状态的改变。
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关键词
区域文化
达斡尔族民歌
民族音乐
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名对东北二人转艺术发展前景的思考
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院音乐系
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出处
《林区教学》
2010年第8期88-89,共2页
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基金
黑龙江省文化艺术学科学一般规划课题(09C054)
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文摘
"二人转"是产生于我国东北地区的一种民间艺术表演形式。作为东北的"土特产",它的音乐优美动听,表演载歌载舞,内容明快诙谐,乡土气息浓郁。是民间艺术百花园中一支绚丽的奇葩。
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关键词
二人转
地方特色
艺术表演形式
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Keywords
Errenzhuan
local features
artistic performance form
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分类号
J607
[艺术—音乐]
J722
[艺术—舞蹈]
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题名浅谈卢梭的歌剧思想与法国喜歌剧之争
被引量:1
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院
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出处
《艺术教育》
2016年第12期96-97,共2页
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基金
2016年度黑龙江省艺术科学规划课题
课题名称"17世纪末法国喜歌剧特点研究"
课题编号:2016B033
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文摘
在西方音乐的发展历史上曾经发生过三次歌剧争论,这其中影响最为深远、意义最为深刻的是1752至1754年以法国哲学家让·雅克·卢梭为中心的第一次歌剧之争——"喜歌剧之争"。歌剧作为西方文艺复兴时期的主导音乐题材,其产生同时导致了西方歌剧美学的出现。文章从卢梭音乐美学思想出发,探究其与喜歌剧的关系,论述了西方音乐第一次歌剧之争的社会历史背景,探究启蒙思想对西方音乐美学理论产生的影响,以及18世纪音乐美学思想的文化价值与作用。
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关键词
卢梭
歌剧思想
法国喜歌剧之争
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分类号
J601
[艺术—音乐]
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题名关于培养应用型音乐人才的思考
被引量:1
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作者
靳洪明
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机构
绥化学院音乐学院
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出处
《艺术教育》
2013年第4期55-55,共1页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
项目编号:11542289
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文摘
文章根据黑龙江省新农村建设及文化发展战略,在理论和实践两个层面上对农村音乐人才需求的趋势及音乐人才培养的自身规律进行探讨,指出培养应用型音乐人才是时代的呼唤、历史的必然。并就黑龙江省农村中应用型音乐人才的培养模式、师资队伍结构建设及课程结构等问题提出一些建议。
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关键词
应用型培养模式师资队伍结构课程结构
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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