中学历史教学如何培养历史创造性思维能力

培养学生历史创造性思维能力 ,首先要注重教学方法改革 ,以调动学生思维为中心 ,增强历史课学习的兴趣 ;其次要培养学生敢于质疑的能力 ,使他们多角度分析问题 ,指出问题 ,发现矛盾 。

历史教学要有教学立意

教学立意是历史课的灵魂,通过教学立意可以对历史课堂进行聚焦和凝炼;可以增强学生对历史的理性感悟;可以突出教学主题;可以升华情感价值观,陶冶学生情操。历史教师应尝试日常教学中创新教学立意。

论“大数据”对教育的影响

伴随着信息技术发展,大数据时代已经来临,教育即将迎来一场划时代革命。借助大数据技术,传统教育模式将发生颠覆性变革。在线学习将成为学习知识的主要途径;个性化教育终将实现;教师职业吸引力将显著提高。