基于家校联动的智障学生体育锻炼行为干预方案

智障学生的体育教育工作应引起高度重视,本文在分析体育锻炼对智障学生身心健康影响和智障学生体育锻炼行为影响因素的基础上,从家校联动的角度探讨智障学生体育锻炼行为干预方案,期待对基层特殊教育学校体育教师开展体育教学工作有所启发。