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如何更有效地进行小组合作
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作者 靳继明 《商情》 2011年第16期54-54,共1页
教学来源于生活,又应用于生活。生活离不开人与人之间的合作,而学生之间的合作学习有助于提高学生对知识的分析、综合、理解能力,有助于让学生认识个人与集体的关系,增强学生的生活意识。小组合作学习是本次课程改革积极倡导的有效... 教学来源于生活,又应用于生活。生活离不开人与人之间的合作,而学生之间的合作学习有助于提高学生对知识的分析、综合、理解能力,有助于让学生认识个人与集体的关系,增强学生的生活意识。小组合作学习是本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,我们在教学实践中逐渐摸索出一些行之有效的方法。如有不当之处,欢迎各位同行批评指正。 展开更多
关键词 小组合作学习 问题设计 合作技能
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浅谈农村多媒体教学中存在的问题及对策
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作者 靳继明 《商情》 2011年第18期40-40,共1页
当前,信息技术正以惊人的速度影响着教育,并导致教师教学和学生学习方式的改变。教育的信息化全面改变传统的教育模式,从而改变了课程观。教师的教学观和学生的学习观。而多媒体教育已经逐步在农村教育中崭露头角。本文就针对农村开... 当前,信息技术正以惊人的速度影响着教育,并导致教师教学和学生学习方式的改变。教育的信息化全面改变传统的教育模式,从而改变了课程观。教师的教学观和学生的学习观。而多媒体教育已经逐步在农村教育中崭露头角。本文就针对农村开展多媒体教育存在的问题提出几点自己的看法,不当之处,还望各位同行批评指正。 展开更多
关键词 多媒体教学 观念 应对
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