新媒体环境下高校思想政治教育创新路径研究

新媒体与大学生学习生活的深入融合给高校思想政治教育带来了机遇与挑战,也对高校育人实践提出新要求。在新媒体与思想政治教育相结合所形成价值的基础上,本文探讨了以新媒体技术为载体的高校思想政治教育在打造校园媒体矩阵、优化校园媒体议程设置、技术赋能思政教育教学体系等方面的路径创新,并从资源有机整合、协调运用的维度思考如何构建高校立德树人长效机制。

互联网思维下的新媒体传播规律探讨

随着我国科学技术水平不断发展,越来越多的人开始逐步研究如何更好地将互联网思维应用到生活的各个角落中。而新媒体传播则是现在亟需跟上社会时代发展的一门行业,传统媒体在传播中往往受思维模式的禁锢,在发展过程中有很大的局限性。为此,本文主要针对在互联网思维下,更好地探究新媒体的传播规律。

鲁迅的报刊活动

鲁迅是伟大的文学家,报刊是他进行战斗的主要阵地,据统计,鲁迅曾经在103家报刊上发表过742篇文章．同时,鲁迅也是杰出的报刊活动家,他先后参加过18种报刊的编辑工作,有着丰富的报刊实践经验。

广西医科大学在医疗旅游业发展中的角色研究

随着人们生活水平的提高,人们对于生活质量的要求已经不再局限于传统意义的范畴,对于第三产业特别是旅游行业的需求不断增加。为了满足人们不断增长的物质文化需求,越来越多的新型特色旅游不断涌现,而医疗旅游就是其中一个新亮点。

《百家讲坛》的得与失

在各种科教类栏目艰难度日的今天，中央电视台开播科教频道与其说是为了创收，不如说是出于社会效益的考虑。而《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的主打栏目，却接连创造收视奇迹，取得了社会效益与经济效益的双丰收。据央视一索福瑞的调查数据显示，2001年7月9日刚创办时，《百家讲坛》是一个零收视率的科教节目，然而5年后，在央视国际网站上的300多个栏目中，该节目点击率排在第二，仅次于《同一首歌》，在全国的科教类电视栏目中无可匹敌。

议程设置理论在高校网络思想政治教育中的应用探析

随着信息时代的不断发展,议程设置在大学生的网络思想政治教育中的作用越发重要,下面将对议程设置理论在高校网络教育中的现状、以传播学角度研究和议程设置在运用中的几点策略进行探讨。

以最新的网络资讯平台把牢意识形态话语权——广西医科大学微信公众平台工作案例

在这个信息爆炸、观念多元的时代,作为知识和思想的孕育、传播和集散地,高校应怎样凝练、表达社会主义核心价值观教育的话语体系,又该提供何种环境滋养?在笔者看来,打造与时代关照、青年人又易于接受的话语体系,高校完全可以利用微信平台建立多元化的校园文化生态体系,为大学生的成长成才创造良好的发展环境和条件保障,将社会主义核心价值观的内容融入其成长的各个环节,达到润物无声、潜移默化的教育效果,释放更多核心价值观的正能量。

高校校园媒体对高校德育工作的影响及其建设探讨

互联网快速发展背景下,新媒体应运而生,而且深受广大学生的喜爱,以至于新媒体已经成为高校学生获取信息资源的重要途径,并在很大程度上影响高校学生的思想意识、思维观念以及学习和生活。同时新媒体成为高效传播信息的重要途径,尤其在德育工作中发挥着至关重要的作用。因此本文主要基于这一背景,从三个方面分析高校校园媒体在大学生德育教育中的作用,探究高校校园媒体在德育教育中存在的问题,并提出高校德育工作中发挥校园媒体作用的主要途径,旨在借助校园媒体引导舆论方向,避免不良信息影响学生的身心健康发展。

开展展馆式文化教育助推医学专业教育的探索与实践

广西医科大学按照"以人为本,综合培养,求实创新,追求卓越"的教育理念,加强校园文化建设,建成了学校校史馆、医学史馆、人体与疾病展馆、教学成果展馆、博雅文化长廊、红色文化长廊等永久性、开放性的医学教育和人文教育场所。通过开展展馆式文化教育来提升医科大学生的综合素质和人文精神,探索出了一条开展展馆式文化教育助推医学专业教学的教育路子,精心打造了具有鲜明地方特色和实践意义的校园文化品牌。

媒体融合时代高校校报转型路径探索

在媒体融合时代,作为出版周期较长的高校校报如何生存与发展现已成为各高校面临的一项重大难题。本文通过对当前高校校报的现状进行分析,指出目前高校校报存在内容同质化程度高、时效性差、与新媒体融合度低、采编人员业务素质不高等问题,并提出高校校报的转型路径。

广西百色:文化站成留守儿童的精神家园

六一节前夕,广西百色右江区百城街道宣传文化站里,10岁的留守儿童曾欢从“一帮一、结对子”的小伙伴手中接过六一节礼物,他腼腆地笑着,结对子的小伙伴拉着他做起了手工。