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让“美”走进服装美术设计课堂
被引量:
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作者
靳菊花
《职业技术》
2008年第7期36-36,共1页
艺术的价值不仅是个人类创造了一种娱乐方式,更重要的是艺术中所具有的美能够从精神上、情操上优化品格。本文探讨了如何将审美教育和情感教育融入服装美术设计课堂。
关键词
美
审美
艺术设计课堂
下载PDF
职称材料
分层教学在服装美术教学中的尝试
被引量:
1
2
作者
靳菊花
《职业技术》
2007年第12期39-39,共1页
本文阐述了分层教学模式产生的背景、理论依据,结合学生的实际情况展开分层教学的设计实施过程、实施的效果以及尚存在的问题和对教师的要求。
关键词
分层教学
班级授课制
服装美术
下载PDF
职称材料
题名
让“美”走进服装美术设计课堂
被引量:
1
1
作者
靳菊花
机构
金坛市职业教育中心
出处
《职业技术》
2008年第7期36-36,共1页
文摘
艺术的价值不仅是个人类创造了一种娱乐方式,更重要的是艺术中所具有的美能够从精神上、情操上优化品格。本文探讨了如何将审美教育和情感教育融入服装美术设计课堂。
关键词
美
审美
艺术设计课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
分层教学在服装美术教学中的尝试
被引量:
1
2
作者
靳菊花
机构
金坛市职业教育中心
出处
《职业技术》
2007年第12期39-39,共1页
文摘
本文阐述了分层教学模式产生的背景、理论依据,结合学生的实际情况展开分层教学的设计实施过程、实施的效果以及尚存在的问题和对教师的要求。
关键词
分层教学
班级授课制
服装美术
分类号
TS94 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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作者
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1
让“美”走进服装美术设计课堂
靳菊花
《职业技术》
2008
1
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2
分层教学在服装美术教学中的尝试
靳菊花
《职业技术》
2007
1
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