新工科背景下“以学为中心”的《制冷压缩机》课程建设

面对新工业革命的到来,建设面向产业发展需求的“新工科”已迫在眉睫。本研究针对地方院校的普通本科课堂教学中存在的共性问题进行探讨,以“新工科”的发展理念和“以学为中心”的授课模式进行教学课堂改革,透过建设在线开放课程、融入专业前沿知识、加入课程思政、引入专业软件教学等方式来提高教学效果并籍此提高课程的育人水平。

准东煤中钠元素赋存形态及洗煤对气化特性的影响

为探究准东煤中钠元素赋存形态及洗煤对准东煤气化特性的影响,采用逐级洗煤法对准东煤进行洗煤处理。利用电感耦合等离子体质谱仪、离子色谱仪和X射线衍射仪研究了准东煤中钠元素赋存形态及含量。利用热重分析仪研究了煤样的气化特性,并采用等转化率法计算气化反应动力学参数。结果表明:准东煤中钠元素主要以水溶钠为主,但并非以钠盐化合物晶体的形式存在于煤中。洗煤对煤样孔结构特性和矿物质含量均产生影响,矿物质含量较低时,气化特性主要由煤样的孔结构特性决定。随着洗煤程度加深,煤焦碳转化率达到90%时所需的时间由5.35延长至12.02 min,气化反应活性指数逐渐降低,气化反应活化能由177.7～214.8增大至203.5～252.4 kJ/mol。