整体良好 期待超越——辽宁大连市“十一五”中小学校级干部素质状况调研报告

新课改的推进，对中小学校长的素质和能力提出了更高的要求。以能力建设为核心，增强培训的针对性与实效性，是“十一五”校长培训工作的核心问题。

加强特色大学文化建设 推动教育学院又好又快发展

针对教育学院实际,阐述了教育学院为什么要加强特色大学文化建设、怎样进行学院特色大学文化建设,并指出建设特色大学文化应实现多个转变。

解读树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的现实意义

新时期社会主义荣辱观“八荣八耻”对加强公民道德建设,传承民族精神、造就时代风尚和改进未成年人思想道德教育工作,具有十分重要的意义。

构建现代教育服务体系的理论与实践

大连教育学院为了很好地服务于本市新时期的初、中等教育,坚持科学发展观,积极构建现代教育服务体系:以"原野行动"服务于新农村建设的教师培训;以"大篷车计划"构建服务于教师专业发展的网络平台;以"空中课堂"服务于农村小学的英语教学;以"村小校长培训"服务于推进区域教育均衡发展的校长培训末梢工程;以"名师名校长培训"服务于全面实施素质教育的校长、教师培训;以"二二三四"工作服务于大连市的初、中等教育与教学。

以改革促进学院的转型与发展

目前,教育学院正处于发展的关键时期,机遇和挑战并存,希望和困难同在,改革势在必行。准确把握时机、审时度势、与时俱进、立足改革、推进创新,就能够引领教育学院及时转型、跨越发展。

关于网络教育时代继续教育的思考

随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——网络教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来。作为现代远程开放教育有机组成部分的网络教育是以现代信息技术为主要手段,基于Internet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式。网络教育既是一种教育手段、一种学习方式,又是一种教育理念,同时还是一种教学组织形式。 一、新经济时代创造了网络教育 新经济时代的到来,使知识的生产、传播和应用在社会经济诸领域扮演着越来越重要的角色,计算机和网络技术的发展对传统的社会经济活动产生了广泛而深远的影响。信息革命的数字化和网络化趋势正使传统的知识的生产、传播、创新乃至整个社会生活发生根本的转变。 新经济时代的网络教育是创新型教育。新经济时代,知识和信息“爆炸”是社会经济发展的主要特点,只有不断更新知识,才能持续地推动经济不断增长,只有拥有持续创新能力的大量高素质人才资源,才能在竞争中立于不败之地。创新型教育对继续教育提出了新的任务。

实施对教师教育的业务统领 开创教师教育新局面

实施区域教师教育的业务统领,建立教育学院、进修学校、基层中小学三级培训和管理体制及机制,是改革和提高教师教育工作的必然要求和深刻理解业务统领的内涵要求。要强化服务意识,加强教育学院与教师进修学校的合作,提高业务统领的能力,全力开创教师教育的新局面。

抓住机遇 迎接挑战 实现学院跨越式发展

分析了大连教育学院目前的形势,提出了具体的应对措施及任务:进一步理顺关系,创造宽松和谐的内外环境;树立和落实科学的发展观,把发展作为第一要务;加强团队精神建设,构建和谐学院。

他山之石 可以攻玉——赴台湾教育考察的思考

通过对台湾教育的考察,引发了我们对教育学院可持续发展的思考。

深刻领会和把握党的十七大的主题

党的十七大的主题鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续开拓奋进的重大问题。这一主题,既是大会的主题,也是面向未来党和国家整个事业和工作的主题。学习和贯彻十七大精神,必须深刻理解和牢牢把握这一主题。

加强党的执政能力建设的理性思考

加强党的执政能力建设,是我们党充分利用所面临的难得机遇、正确应对所面临的严峻挑战从而完成所担负的历史使命的现实需要,也是关系到全面建设小康社会进程、关系到社会主义事业兴衰成败、关系到党和国家长治久安的重大课题。我们必须坚持马克思主义执政理论与我们党执政的具体实践相结合,在总结历史经验和现实经验的基础上,开展全面、系统、深入的研究,不断完善我们党的执政理论体系,不断取得新认识、新成果,不断认识和把握执政规律,努力把党的执政能力建设建立在对客观规律的深刻认识和自觉适用的基础之上。

继续解放思想 推进二次转型 建设一支与学院功能相适应的教职工队伍

在"继续解放思想,坚持科学发展,加快率先全面振兴"主题学习实践活动中,要解决影响学院发展的主要问题,推动学院发展,必须继续解放思想,推进二次转型,建设一支与学院功能相适应的教职工队伍。

扎实推进素质年工作 全面提高教职工素质

教育学院承担教师培训任务,对其自身教职工队伍的素质要求应比一般教师更全面、更完善。在素质提高年里,根据对教育学院教职工的特殊要求,采取多种途径和一系列措施,着力提高教职工队伍的综合素质和能力,以适应教师教育改革的需要。

认真总结 深层思考 推进新跨越

对大连教育学院第四轮干部人事制度改革进行了分析和总结,对改革的主要特点从七个方面进行了阐述。

积极落实学院“十二五”发展规划 构建功能比较完善的现代教育服务体系

《大连教育学院"十二五"发展规划》是指引学院"十二五"期间发展的纲领,它明确了学院未来五年的发展方向和奋斗目标,绘制了学院科学发展的宏伟蓝图。我们一定要认真学习领会,全面贯彻落实,努力"构建立足大连、服务辽宁,功能比较完善的现代教育服务体系,把学院建成在辽宁教师教育和专业教育服务方面居于核心地位发挥龙头作用的在全国具有较大影响力的一流教育学院。"

深入学习实践科学发展观积极推进二次改革转型 开创构建现代教育服务体系新局面

对学院2008年的工作进行了全面总结,对当前形势做了具体分析,对2009年工作提出了明确要求。

开放教育招生工作应处理好的几个关系

在实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点过程中,正确处理好开放教育招生工作中的各种关系,对于搞好改革和试点工作起着举足轻重的作用。