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体育课与大课间活动课的有机结合是完成课程目标的有效途径
被引量：
3
1
作者
杜晖
鞠作常
方金业
《体育教学》
2004年第5期14-14,共1页
关键词
素质教育
中小学
体育教学
大课间活动课
课程目标
下载PDF
职称材料
《少儿健身短棍》图解
2
作者
鞠作常
贾宏喜
《体育教学》
2005年第2期34-35,共2页
关键词
图解
健身
少儿
右手
平视
身体
下载PDF
职称材料
32式健身拳
3
作者
鞠作常
贾宏喜
《体育教学》
2004年第2期40-41,共2页
关键词
32式健身拳
腿法
步型
体育教学
中学
教学参考
下载PDF
职称材料
题名
体育课与大课间活动课的有机结合是完成课程目标的有效途径
被引量：
3
1
作者
杜晖
鞠作常
方金业
机构
大连开发区第十中学
大连开发区体育科研中心
中央民族大学附中
出处
《体育教学》
2004年第5期14-14,共1页
关键词
素质教育
中小学
体育教学
大课间活动课
课程目标
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《少儿健身短棍》图解
2
作者
鞠作常
贾宏喜
机构
大连开发区教育科研培训中心
大连开发区第七中学
出处
《体育教学》
2005年第2期34-35,共2页
关键词
图解
健身
少儿
右手
平视
身体
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
TQ463.4 [化学工程—制药化工]
下载PDF
职称材料
题名
32式健身拳
3
作者
鞠作常
贾宏喜
机构
辽宁大连开发区教育科研培训中心
出处
《体育教学》
2004年第2期40-41,共2页
关键词
32式健身拳
腿法
步型
体育教学
中学
教学参考
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G852.19 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体育课与大课间活动课的有机结合是完成课程目标的有效途径
杜晖
鞠作常
方金业
《体育教学》
2004
3
下载PDF
职称材料
2
《少儿健身短棍》图解
鞠作常
贾宏喜
《体育教学》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
32式健身拳
鞠作常
贾宏喜
《体育教学》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
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