小学语文朗读教学的实践策略分析

当今社会各个方面发展十分迅速,与此同时对教育的要求也越来越高。在素质教育的背景下,学校应该积极开展新的教学模式和教学方法,当前语文教学越来越重视“读”的重要性,在读的过程中,不仅可以加深学生对知识的印象,还能提升学生的语感。小学阶段是品德、习惯形成的关键时期,学校应该勇于打破当前的固有的教学模式,打造适合当代学生的教学方式。很多语文教师提出了朗读教学的方法,并且取得了良好的效果,表明朗读对于小学语文的学习非常重要。下文就小学语文朗读教学的实践策略分析进行探索和分析。