约束自适应Loop曲面细分

自适应细分已经被广泛应用于曲面细分领域以减少不需要的细分次数和细分面数。但是目前自适应细分都存在不同细分层次之间的裂缝拟合问题,造成了不同细分层次之间的曲面无法光滑连接,对此提出一种基于中分面的约束应细分方法。该方法的主要思想是通过对深度较高区域的1邻域三角形平分,根据产生裂缝的个数,将插入点与其1邻域的网格相连,从而降低高细分区域与低细分区域的深度差,达到不同细分程度光滑过度的细分效果。

渐进插值的LOOP曲面细分

目前很多细分方法都存在不能用同一种方法处理封闭网格和开放网格的问题。对此,一种新的基于插值技术的LOOP曲面细分方法,其主要思想就是给定一个初始三角网格M,反复生成新的顶点,新顶点是通过其相邻顶点的约束求解得到的,从而构造一个新的控制网格M,在取极限的情况下,可以证明插值过程是收敛的;因为生成新顶点使用的是与其相连顶点的约束求解得到的,本质上是一种局部方法,所以,该方法很容易定义。它在本地方法和全局方法中都有优势,能处理任意顶点数量和任意拓扑结构的网格,从而产生一个光滑的曲面并忠实于给定曲面的形状,其控制网格可以是封闭的或者开放的。

试论地理教学与科学创新精神的培养

地理学科以揭示自然与社会规律、协调人地关系为基本职能,在社会的各个领域显示出广泛的科学价值。崇尚科学 创新精神是21世纪各行各业人才必须具备的最基本素质。本文从以正确的人地观为本、综合实践活动、丰富多样 的课堂组织形式、先进的地理教学手段等几方面论述了培养学生的创新精神和实践能力。

基于落实三维目标的内科护理学教学设计

内科护理学教学难度大,落实内科护理学的三维目标能实现学生的全面和谐发展。通过界定内科护理学三维目标,设计有效的教学过程,探索适宜的教师教学行为,科学评价教学效果,能基本实现优质教学。

翻转课堂在护理教学中的实例应用

翻转课堂作为一种新的教学模式,已经在中职教育中越来越多地被应用,现主要阐述翻转课堂在内科护理学课程中的应用情况。翻转课堂模式能有效激发学生的学习兴趣,并让学生在学习中获得提高。

旋转抛物面天线反射面微机检测和调整系统

如何迅速、准确地调整旋转抛物面天线反射面是以往整架联试中无法回避而又不能快速解决的问题。本文为有效地解决这个问题提供了一个很好的方法,即把微机技术引入地面站天线的调配和精度测量。采用本系统不仅给产品的质量保证提供了一个现代化的手段,而且有很好的经济效益。在精度检测方面提高效率10倍以上。86年底在“六米地面站认证会”上得到与会者的一致好评。起初雷达天线反射面微机检测和调整系统,安装在我所的六米生产线上,原来的生产线采用样板人工读数工艺,这种工艺是本所的传统工艺,简单、直观,但速度慢,读数质量受人的影响太大。现系统在原来的样板上安装了十只非接触式电涡流传感器。

浅议数字化学习的要素与模式

数字化学习是指在教育领域建立互联网平台,学生通过网络进行学习的一种全新学习模式,又称为网络化学习或E-learning。以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合,不同于传统的学习方式,具有如下鲜明的特点:1.