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试论教师群体素质提高
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作者 宋庆泮 鞠文盛 《现代中小学教育》 1990年第2期42-43,共2页
目前,虽说教师群体素持从总体上来说,还不够高,但办好教育也只能依靠这支队伍,唯一可取的办法是采取有效措施提高他们。这就是教育内部要解决的问题。提高教师素质,应着眼于教师群体,不应局限于少数骨干教师。整个教育质量的高低,完全... 目前,虽说教师群体素持从总体上来说,还不够高,但办好教育也只能依靠这支队伍,唯一可取的办法是采取有效措施提高他们。这就是教育内部要解决的问题。提高教师素质,应着眼于教师群体,不应局限于少数骨干教师。整个教育质量的高低,完全取决于教师群体素质,不取决于少数尖子教师的水平,少数骨干教师的工作代替不了教师群体的工作。近几年来。 展开更多
关键词 群体素质 教育质量 学习理论 教育内部 模拟题 研究专题 培养典型 编写者 永恒真理 评优课
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