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题名中医临床人才素质结构的理论构想
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作者
姜真
鞠新刚
王庆国
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机构
青岛科技大学经济与管理学院
北京中医药大学
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出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
2008年第1期71-74,共4页
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基金
国家自然科学基金项目(70673007)
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文摘
中医临床人才具有独特的素质要求。通过文献研究及中医临床专家咨询问卷分析,可将中医临床人才的素质划分为职业道德、职业能力、知识结构、智力特征、个性特点、身心健康六大方面内容,共86项具体要素,这将为进一步研究中医临床人才素质现况,确定培养目标提供理论依据。
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关键词
中医临床人才
素质结构
能力
心理素质
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Keywords
clinical professionals of Chinese medicine
quality structure
ability
psychological qualities
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
R24
[医药卫生—中医临床基础]
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题名职业生涯管理系统的实施
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作者
姜真
柴梅
鞠新刚
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机构
青岛科技大学经济与管理学院
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出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
2006年第2期88-93,共6页
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文摘
如果把职业生涯管理看作是企业的一盘棋,赢棋的关键是职业生涯管理系统的实施,棋局的胜负通过职业生涯管理系统对企业的适应性和职业生涯管理系统实施效果来判定。员工在企业的职业过程可分为职业选择阶段和职业稳定阶段,企业应根据各阶段不同的关键点,实施不同的职业生涯管理。准确把握员工的职业锚,有助于企业识别员工的职业期望和职业成功标准,从而有针对性地为其设置合理、有效、可行、顺畅的职业通道和职业阶梯,促进员工与企业稳固地相互接纳和共同发展。
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关键词
职业生涯管理系统
实施
棋局
职业锚
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Keywords
career management system
implementation
chess game
career anchors
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分类号
C931.2
[经济管理—管理学]
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题名中医人才培养模式的几点思考
被引量:11
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作者
鞠新刚
姜真
王庆国
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机构
青岛科技大学经济与管理学院
北京中医药大学
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出处
《中医教育》
2008年第2期73-75,78,共4页
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基金
国家自然科学基金项目(No.70673007)
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文摘
我国古代中医师承教育注重对培养对象的严格考察,善于采用启发式教学和实践教学,以培养学生的认知能力和辨证思维。现代中医药院校教育在中医人才的培养方式、人才个体和群体培养目标以及中医思维的构成和培养方面做了大量工作。师承教育与现代中医教育的各有优缺点。综述了近年来该领域的研究现状,并在课程设置和教学管理等方面提出了建议。
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关键词
中医教育
中医人才
培养模式
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Keywords
Chinese medicine education
professional of Chinese medicine
training mode
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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