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例说在阅读练笔中提高学生的作文能力的策略
1
作者
鞠新科
《作文成功之路》
2017年第5期32-32,共1页
在阅读教学中进行练笔训练能促进学生作文能力的提高。在本文中,作者结合自己的教学实践和经验从以下四个方面来论述了阅读练笔中提高学生的作文能力的策略,即在典型表达处练笔、在入情入境处练笔、在字词关键处练笔、在思维创新处练...
在阅读教学中进行练笔训练能促进学生作文能力的提高。在本文中,作者结合自己的教学实践和经验从以下四个方面来论述了阅读练笔中提高学生的作文能力的策略,即在典型表达处练笔、在入情入境处练笔、在字词关键处练笔、在思维创新处练笔,以提高学生的作文能力。
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关键词
小学语文
阅读练笔
作文能力
策略分析
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题名
例说在阅读练笔中提高学生的作文能力的策略
1
作者
鞠新科
机构
四川省泸州市合江县白鹿镇中心小学校
出处
《作文成功之路》
2017年第5期32-32,共1页
文摘
在阅读教学中进行练笔训练能促进学生作文能力的提高。在本文中,作者结合自己的教学实践和经验从以下四个方面来论述了阅读练笔中提高学生的作文能力的策略,即在典型表达处练笔、在入情入境处练笔、在字词关键处练笔、在思维创新处练笔,以提高学生的作文能力。
关键词
小学语文
阅读练笔
作文能力
策略分析
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
例说在阅读练笔中提高学生的作文能力的策略
鞠新科
《作文成功之路》
2017
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