期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
运用职业生涯规划提升大学生学习动力的思考
被引量:
1
1
作者
张建国
鞠晓贺
房丽华
《才智》
2016年第18期97-98,共2页
职业生涯规划教育起源于20世纪初的美国,在我国经历了缓慢的发展,存在严重缺失职业学习或体验活动;职业生涯规划和学习主体认识错位;理论照抄严重,缺乏针对性理论;队伍素质参差不齐;咨询辅导个性化程度不够等问题;大学生在高中接收职业...
职业生涯规划教育起源于20世纪初的美国,在我国经历了缓慢的发展,存在严重缺失职业学习或体验活动;职业生涯规划和学习主体认识错位;理论照抄严重,缺乏针对性理论;队伍素质参差不齐;咨询辅导个性化程度不够等问题;大学生在高中接收职业生涯规划教育非常少,又表现出学习上缺乏目标性、自觉性、规划性和深入性等问题。破解职业生涯规划发展的困境,帮助他们提升大学生学习动力,树立正确的职业观念,是我们需要思考的问题。
展开更多
关键词
职业生涯规划
学习动力
提升
原文传递
题名
运用职业生涯规划提升大学生学习动力的思考
被引量:
1
1
作者
张建国
鞠晓贺
房丽华
机构
长春工业大学学生工作处
吉林省孤儿职业学校
出处
《才智》
2016年第18期97-98,共2页
基金
吉林省教育科学"十二五"规划一般规划课题"大学生职业生涯规划与提升学习动力研究"(GH 13143)
文摘
职业生涯规划教育起源于20世纪初的美国,在我国经历了缓慢的发展,存在严重缺失职业学习或体验活动;职业生涯规划和学习主体认识错位;理论照抄严重,缺乏针对性理论;队伍素质参差不齐;咨询辅导个性化程度不够等问题;大学生在高中接收职业生涯规划教育非常少,又表现出学习上缺乏目标性、自觉性、规划性和深入性等问题。破解职业生涯规划发展的困境,帮助他们提升大学生学习动力,树立正确的职业观念,是我们需要思考的问题。
关键词
职业生涯规划
学习动力
提升
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用职业生涯规划提升大学生学习动力的思考
张建国
鞠晓贺
房丽华
《才智》
2016
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部