浅谈网页设计中的色彩语言表达

当代设计者在了解网站基本制作技术的同时,还要了解网站的配色、风格等设计艺术。本文从不同侧面阐述了色彩的重要性、色彩的基础知识、网页主体色的选取及色彩的搭配等内容,分析了色彩在网站中的应用和表现。

多维度视觉传达下投影变换图像配准仿真

为优化图像配准后轮廓模糊、总体分布形状不完整等问题,提出一种多维度视觉传达下投影变换图像配准仿真。为保留配准后图像能够完整保留不同分辨率下的特征,采用LOG(Laplacian of Gaussian)算子提取图像轮廓。将每个轮廓形状的描述子视为形状的特征向量,通过傅里叶特征匹配算法匹配提取出的不同图像轮廓,获得轮廓对应点对,将其作为投影变换的映射点,得到配准后图像。仿真中,对比分析所提方法和传统方法的配准效果,结果表明所提方法没有明显的误配准,且图像间的连接平滑自然,具有一定的可行性和有效性。

媒体融合背景下艺术设计在信息传播中的价值研究

随着新媒体技术的快速发展,媒体行业出现了传统媒体与新媒体融合发展的新情况,而这种媒体融合的形式和理念为艺术设计的信息传播价值的发挥提供了新的途径和价值,并且促使艺术设计的内涵和特点发生了一定的变化,进而促使艺术设计在信息传播中的功能得到丰富和发展。在这样的情况下,对于艺术设计的信息传播价值进行研究成为艺术设计研究和媒体传播研究中的新的内容和方向。本文基于媒体融合的大的发展背景,对艺术设计的内涵和特点所发生的变化进行研究,然后对艺术设计在信息传播中的价值进行研究和探讨,以期发挥更好的艺术设计效果。

高校视觉传达设计教学中创新能力的培养研究

随着社会经济的不断发展,视觉传达设计基于其在商业领域的应用价值,逐渐受到市场的青睐。在高校视觉传达设计专业教学中,培养学生的创新能力则是现代社会对人才素质提出的基本要求,本文从高校视觉传达设计教学中培养创新能力的重要性出发,结合目前在创新能力培养中存在的问题,探究相应的培养策略。

PBL教学法在地域产品包装设计教学中的有机运用

随着教育方式方法的不断改革与进步,PBL教学法得到了教育界越来越广泛的关注。以问题为导向,以学生为中心的教学模式很适用于地域产品包装设计教学。地域产品包装设计相比于其他产品包装设计更具有特色性,而因地制宜的教学与PBL教学法中的创新理念不谋而合。因此,基于PBL教学法的经验,结合地域产品包装设计的特点展开论述,以求更新教育理念,推动地域产品包装设计的创新与发展。

未来平面设计师职业准备的形成标准研究

本文通过讨论形成未来平面设计师的职业准备相关问题,对于“职业准备”概念的内容进行了界定,揭示“未来平面设计师职业准备”的结构。在分析未来平面设计师职业准备结构的基础上,提出形成的主要标准,即:认知、动机、价值、社会、活动、个人、反思评价。事实证明,平面设计师平面设计师的专业培训具有知识和技能的强度和系统性的特点,是一种复杂的、多层次的、多样化的系统性心理教育。基于对所选标准的所有指标的诊断数据的分析,确定了未来平面设计师在其职业培训过程中形成的不同层次的职业准备:再现性、高效性、创造性。