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初中数学教学中结课的问题及对策
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作者 鞠梅花 《中学教学参考》 2017年第2期21-21,共1页
结课是数学课堂教学的重要组成部分,应引起教师的充分重视.然而初中数学教学结课存在教师对结课不够重视、结课方式不合理、结课流于形式等问题.对此,数学教师应针对结课存在的问题提出针对性的措施,以提升初中数学结课的效果.
关键词 结课 问题 对策 初中数学
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强制亲职教育难以弥补家庭教育缺失
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作者 鞠梅花 管福泉 《教书育人(校长参考)》 2018年第5期18-19,共2页
强制亲职教育是指国家相关机关强行要求涉案未成年人的父母接受专业的教育指导。本文分析了家庭教育缺失的五大原因,旨在从五个角度说明强制亲职教育难以弥补家庭教育缺失。
关键词 强制 亲职教育 家庭教育 缺失
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爱 我的使命
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作者 鞠梅花 《成功》 2018年第21期65-65,共1页
踏雪有痕,雁过留声,执着、不悔、无私、奉献,在我从教生涯的湖水中泛起阵阵涟漪,成为播撒心灵的港湾。
关键词 师德 教师节
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新课改背景下初中数学教学观转变
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作者 鞠梅花 《新智慧》 2018年第15期75-75,共1页
新课改的背景下,数学的教学观念发生了天翻地覆的变化,学生的课堂地位逐渐提升。因此,在数学教学上,教师要采取更加有效的教学观,提高课堂教学效率。另外,教师还应该认真研究教材、学生,在教学过程中培养学生能力,帮助学生养成数学习惯... 新课改的背景下,数学的教学观念发生了天翻地覆的变化,学生的课堂地位逐渐提升。因此,在数学教学上,教师要采取更加有效的教学观,提高课堂教学效率。另外,教师还应该认真研究教材、学生,在教学过程中培养学生能力,帮助学生养成数学习惯,最终提升数学成绩。 展开更多
关键词 新课改 初中数学 教学观 转变
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