浅议高职院校化工类专业四大基础化学实验课的整合

本文在分析高职教育的目标定位和现行基础化学实验课程体系的基础上,提出了基础化学实验课程改革整合的思路,即应跨越深程界线,建立新的课程体验;要突出应用技能的实验教学,要开设选修实验项目和设计实验项目;推广微型实验。

关于甲酸酸酐存在的讨论

通过对有机化学教材不把一氧化碳作为甲酸酸酐的原因的分析,依据酸酐性质进行论证,提出 了在有机化学教学中可以把CO作为甲酸酸酐来讲。从而加强了无机物与有机物之间的天然联系。

惰性电子对效应与元素的性质

阐述了惰性电子对效应与元素性质的关系，提出了关于惰性电子对的一些看法。