培养朗读兴趣 注重朗读指导

《语文课程标准》指出"朗读和默读是最经常最重要的训练。""各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。"朗读是少年儿童增强语感,领会文义的最好方式。朗读是书面语言的有声化,是化无声的文字符号为有声语言的创造性的阅读活动。在小学阶段注重培养学生的朗读兴趣,注重朗读的指导,尤为关键与重要。