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幼儿园如何培养幼儿的独立性
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作者 鞠清林 王玉慧 《幼教新视野》 2011年第4期50-50,共1页
现在的孩子大多是家庭中的独生子女,父母把孩子当宝贝一样的珍爱着,为孩子包办着一切,孩子想要什么就满足他们什么,这就导致了在报纸上所披露的那些可笑的现象:孩子进中学了,父母还要为他们收拾书包,送他们上车。这样做的结果就... 现在的孩子大多是家庭中的独生子女,父母把孩子当宝贝一样的珍爱着,为孩子包办着一切,孩子想要什么就满足他们什么,这就导致了在报纸上所披露的那些可笑的现象:孩子进中学了,父母还要为他们收拾书包,送他们上车。这样做的结果就是让孩子丧失了独立性,而变成一个没有责任感,不用头脑而怯懦的人。在日新月异的现代社会,孩子需要具备独立思考、判断、选择、解决问题的能力,因此,我们需要在幼儿时期在家园共同努力下培养幼儿的独立性,为独立性的发展创造环境与条件。 展开更多
关键词 幼儿园 培养 解决问题的能力 独生子女 现代社会 幼儿时期 创造环境 孩子
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如何利用文学作品培养幼儿的口语表达能力
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作者 王玉慧 鞠清林 《幼教新视野》 2011年第1期52-52,共1页
孩子的口语表达能力在日常生活中是不断发展的,通过幼儿间的交流,幼儿和家长间的沟通,以及幼儿和教师间的情感交流,都可以培养孩子的语言表达能力∽《幼儿园教育指导纲要》中指出,“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言... 孩子的口语表达能力在日常生活中是不断发展的,通过幼儿间的交流,幼儿和家长间的沟通,以及幼儿和教师间的情感交流,都可以培养孩子的语言表达能力∽《幼儿园教育指导纲要》中指出,“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”,因此指导幼儿欣赏文学作品是十分重要的。我尝试了以下做法: 展开更多
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 儿童文学作品 口语表达能力 培养 语言表达能力 利用 情感交流 日常生活
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