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中职美术教学中学生创造力培养策略研究
被引量:
1
1
作者
鞠牡
《科技视界》
2022年第13期112-114,共3页
新课改要求全面实施素质教育,而素质教育的核心是培养学生的创造力。文章探讨了在中职美术教学中学生创造力培养的策略。文章对当前中职美术教学存在的问题进行了分析,明确了中职美术课堂增强学生创造力的基本原则,最后探讨了中职美术...
新课改要求全面实施素质教育,而素质教育的核心是培养学生的创造力。文章探讨了在中职美术教学中学生创造力培养的策略。文章对当前中职美术教学存在的问题进行了分析,明确了中职美术课堂增强学生创造力的基本原则,最后探讨了中职美术课堂培养学生创造力的策略。
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关键词
中职美术
创造力
培养
策略
分析
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职称材料
素描课堂上的情景教学
2
作者
鞠牡
《新课程学习》
2010年第12期82-82,共1页
几何形体中立方体的绘画方法对于素描初学者来说是基础中的基础,怎样使刚刚着手绘画的中职一年级学生尽快获得有效的几何立方体绘画方法成了素描教学中首要问题。
关键词
立方体
素描课
绘画
一年级学生
结构素描
首要问题
素描教学
几何形体
职业学校
实践过程
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职称材料
情境营造法在设计概论课程中的应用
3
作者
鞠牡
《美术教育研究》
2015年第2期114-114,共1页
"包豪斯学院"这堂课在工业设计史课程中是一个非常重要的内容。对于中等职业学校的学生来说,其在完成学习任务的同时,更需要的是在教学过程中激发学习热情。
关键词
情境营造法
包豪斯
教学
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职称材料
题名
中职美术教学中学生创造力培养策略研究
被引量:
1
1
作者
鞠牡
机构
南京市浦口区中等专业学校
出处
《科技视界》
2022年第13期112-114,共3页
文摘
新课改要求全面实施素质教育,而素质教育的核心是培养学生的创造力。文章探讨了在中职美术教学中学生创造力培养的策略。文章对当前中职美术教学存在的问题进行了分析,明确了中职美术课堂增强学生创造力的基本原则,最后探讨了中职美术课堂培养学生创造力的策略。
关键词
中职美术
创造力
培养
策略
分析
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
素描课堂上的情景教学
2
作者
鞠牡
机构
南京市浦口区中等专业学校
出处
《新课程学习》
2010年第12期82-82,共1页
文摘
几何形体中立方体的绘画方法对于素描初学者来说是基础中的基础,怎样使刚刚着手绘画的中职一年级学生尽快获得有效的几何立方体绘画方法成了素描教学中首要问题。
关键词
立方体
素描课
绘画
一年级学生
结构素描
首要问题
素描教学
几何形体
职业学校
实践过程
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
情境营造法在设计概论课程中的应用
3
作者
鞠牡
机构
南京浦口中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2015年第2期114-114,共1页
文摘
"包豪斯学院"这堂课在工业设计史课程中是一个非常重要的内容。对于中等职业学校的学生来说,其在完成学习任务的同时,更需要的是在教学过程中激发学习热情。
关键词
情境营造法
包豪斯
教学
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
G742 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
中职美术教学中学生创造力培养策略研究
鞠牡
《科技视界》
2022
1
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职称材料
2
素描课堂上的情景教学
鞠牡
《新课程学习》
2010
0
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职称材料
3
情境营造法在设计概论课程中的应用
鞠牡
《美术教育研究》
2015
0
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