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桩板组合结构的技术特点及应用 被引量:1
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作者 鞠美丽 廖绍华 傅相明 《海岸工程》 2009年第1期51-55,共5页
介绍了桩板组合结构的组成和特点,及其在实际工程中的应用。该结构可作为滩海地区进海路路堤、人工岛护壁、保滩促淤丁坝和离岸堤主体结构。
关键词 滩海工程 进海路 桩板组合结构
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飞雁滩油田保滩促淤先导试验研究 被引量:1
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作者 廖绍华 鞠美丽 蒲高军 《海岸工程》 2009年第3期69-75,共7页
介绍和分析了飞雁滩油田保滩促淤先导试验工程中采用的倒"T"形潜堤结构、初期破坏原因及相应加固措施,初步探讨了潜堤的保滩促淤效果和淤积速率,并对潜堤顶高程设计提出了建议。
关键词 岸线蚀退 保滩促淤 潜堤
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双排管桩潜堤保滩促淤先导试验研究
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作者 廖绍华 鞠美丽 蒲高军 《石油工程建设》 2009年第S1期88-91,9,共5页
保滩促淤对于蚀退式海岸具有重要意义。在飞雁滩油田保滩促淤的先导性试验工程中采用了双排管桩潜堤结构。文章分析了该潜堤的结构特点、淤积速率和保滩促淤效果,对潜堤顶高程的确定提出了建议。
关键词 岸线蚀退 保滩促淤 潜堤
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土工织物加筋垫层在胜利油田老168进海路工程的应用
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作者 袁勇 鞠美丽 《石油工程建设》 2009年第S1期101-103,9,共4页
土工织物加筋垫层在老168进海路软基处理中得到成功应用。通过工程实例,简述了加筋垫层处理软基的作用机理、设计原理、地基处理效果等,着重从加筋垫层的构造设计、抗拉强度计算、边坡稳定验算以及施工要求等方面进行了具体介绍。
关键词 土工织物 软基处理 进海路
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即兴写作的妙用
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作者 鞠美丽 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2015年第7期114-115,共2页
在语文课堂教学中,为了巩固学生对课文的理解,提高他们的写作水平,可以采用即兴写作的方式。在作文教学中,也需要在有计划、有步骤训练的基础上,重视即兴作文的指导。只有这样,才能培养学生作文的自觉性.适时发现事实,发掘感受... 在语文课堂教学中,为了巩固学生对课文的理解,提高他们的写作水平,可以采用即兴写作的方式。在作文教学中,也需要在有计划、有步骤训练的基础上,重视即兴作文的指导。只有这样,才能培养学生作文的自觉性.适时发现事实,发掘感受,使学生有感而发,有话可说.从而培养学生作文的兴趣,提高学生作文水平。 展开更多
关键词 即兴作文 写作 学生作文 妙用 语文课堂教学 才能培养 作文教学 作文水平
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试析协同创新活动中不同学历层次学生的创新能力提高途径 被引量:1
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作者 张健夫 蒋丽萍 +2 位作者 鞠美丽 何源源 褚明 《高教学刊》 2017年第19期33-35,共3页
学生创新能力的培养在高校协同创新活动中的重要性不言而喻。作者结合从事教师工作培养不同学历层次学生的感悟,对于提高本科生和研究生创新能力的途径进行了思考。本科生培养应适当侧重于创新意识的养成,研究生培养过程中应倾向于创新... 学生创新能力的培养在高校协同创新活动中的重要性不言而喻。作者结合从事教师工作培养不同学历层次学生的感悟,对于提高本科生和研究生创新能力的途径进行了思考。本科生培养应适当侧重于创新意识的养成,研究生培养过程中应倾向于创新能力的提高,并且二者并不矛盾,还可以互相借鉴交流。文章着重讨论了学生创新能力提高的方法,有助于高校协同创新活动的开展和发展。 展开更多
关键词 协同创新 高校 本科生 研究生
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