秦岭山区宜居乡村的架构思考

秦岭区域所呈现的独特、复杂和敏感等特征,致使其山区乡村在面临秦岭生态保护与修复、乡村振兴战略等挑战与机遇的同时,其系统也受到强烈的扰动与冲击。鉴于秦岭山区乡村生境结构复杂和乡村聚落交错混合,采用多学科交叉融合的研究方法,构建秦岭山区兼具“安全”“活力”“生态”“文明”与“智慧”的宜居乡村体系。研究表明:安全乡村是基础,立足于乡村地质灾害风险预判与防灾策略;活力乡村是关键,立足于乡村优势、特色产业发展的动力机制与路径;生态乡村是核心,立足于乡村生态安全格局的锚固优化;文明乡村是导向,立足于乡村多主体多要素的统筹发展;智慧乡村是前提,立足于乡村“人-技术-数据”的信息支撑平台建构。该体系对解决宜居乡村的现实问题,推动秦岭生态文明建设提质,推进乡村振兴战略实施,具有重要的启示和借鉴,并为“人类宜居”提供了研究范例。

糖尿病心衰中西医研究简况

糖尿病作为一种内分泌相关的代谢性疾病与心力衰竭的发生呈正相关,严重影响病情及预后。糖尿病心衰的基础病因复杂,但多因高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏瓣膜病变、肺源性疾患等。通过对糖尿病及心衰的中西医病因病理以及糖尿病及心衰的能量代谢的研究,从中西医方面揭示疾病的主要病因病机。

中小学校布局中校舍空间计划研究——以YT区CL镇初级中学整合为例

为解决由中小学校布局调整所引发的中小学校间的类型转变及校舍资源短缺和浪费并存等问题,实现教育建筑更为充分的价值,本文依托于文献查阅、实证提炼、系统归纳总结等方法,提出了校舍空间计划的方法,并结合YT区中小学校布局调整规划进行实证研究。鉴于国内对校舍空间的研究多着重校产资源的权属与管理,因此该方法对分析和探索教育空间布局调整与充分利用,以及同其他公共服务设施空间统筹衔接等问题,具有一定借鉴意义。